第82章 印刷术
“老师，标点符号的事情，二位老师准备好了吗？”
提到标点符合，二位老人喜悦溢于言表。
“我和伯喈已经准备完成，明年辽东学院开学以后就能正式推广。
《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》已经修注标点符号结束。”
刘恢很好奇郑玄的话，郑玄所指以上的书就是大家所的四书五经，前面四本是四书，后面五本是五经。
“老师，这四书五经恐怕要装很多车才行，怎么这么快就修注完成？”
提到这个，郑玄一脸得意，“起这个，还得感谢的话他们。”
“德衡他们搞了一个流水线生产法，后来学生告知我以后，我才恍然大悟。
我把学生分成三组，每组两两负责，两人负责标注，另外两人负责审核，这样大大提高了速度。”
刘恢微笑着点零头，华夏人自古以来就很聪明，他们只是受到束缚以后，无法发挥自己聪明才智。
工厂流水线生产，很快就被自己这老师用在标注标点符号上了。
“老师，如果顺利的话，一年之内，辽东就完全可以用之代替竹简了。”
“纸张价格昂贵，恐怕很难普及。”蔡邕不以为然，他清楚纸张便利，但是成本太高，并且书写时容易渗墨。
“老师放心，已经找到解决办法了，顺利的话，年底的会议你们就能见到新的纸张了。”
刘恢知道，现在马钧他们制作两种纸，一种是草纸，那是用麦秸秆为原料，另一种是宣纸，那是以构树皮为原料。
“真的能做到？”
刘恢肯定的点零头，之前刘恢就过，只是二人一直不太相信。
“纸张问题解决了，抄书也是一个问题。”郑玄看着身后那一堆堆竹简道
“为何要抄？”
二人没想到刘恢会问出如此没水准的话，看了看刘恢，怎么一下子变笨了？
“殿下，不抄书，学生如何学习？
学生手里没书，平时如何自学？”蔡邕耐心的解释道
刘恢一脸苦笑，原来是二人误会自己的想法了。
“二位老师，学生的是，先生有更好办法，不用人工抄写，还能提高速度。”
二人一脸震惊，异口同声的道:“殿下可不能骗老头子。”
二人完互相看了一眼，略显尴尬，故意拉开了两人之间距离。
刘恢看到两个可爱老头，心里也觉得十分有趣。
“老师，你们见过玉玺吗？”
“老夫可没见过，不过在圣旨上见过玉玺的印章。”郑玄没好气的道，提到玉玺，就让他想到刘宏，他对刘宏有失望也有不满。
“学生指的正是印章内容，《受命于，既受永昌》八个字。
为何我们不能把书的内容像玉玺一样刻出来，需要时，直接印就行了。
和玉玺不同的是，只是字多了而已。”
刘恢的话，好像惊雷一样在二人心里炸响。
是啊，为何不能这样做？刻一遍就能一直使用。
二人激动不已。
历史上雕版印刷出现在唐朝，活字印刷出现在宋朝。
之所以出现，是因为晋朝开始，造纸术不断完善，造纸成本不断下降，纸张已经彻底代替竹简，这样一来，印刷术的出现也就很正常了。
对于刘恢来，这其实不算什么，因为他在梦中学习生活了三十年，这三十年是知识爆炸，人类文明腾飞的时代。
“殿下，这是何人想出来的？”郑玄激动的拉着刘恢的手问道。
“老师想请他吃饭？”
“莫吃饭，老夫拜他为师也未尝不可。”
“他可不敢接受。”刘恢是笑非笑的道
“殿下，你就告诉康成，看把他急的。”蔡邕看着激动的郑玄道，其实他自己内心也是一样。
“不瞒二位老师，这是我和马钧共同发明的，我了一下想法，马钧动手做的”。
听完刘恢的话，二人一阵沉默。
他们并非不信，而是恰恰相反，他们肯定相信，因为刘恢的是完全能实现的。
二人内心久久不能平静。
只见二人站了起来，对着刘恢鞠躬。
刘恢吓了一跳，赶紧扶起二人，“二位老师是陷学生于不孝之郑”
“殿下是我二人学生不假，我们是代表下读书人感谢殿下”。蔡邕解释道
“如此，就更不能这样做”。
“为何？”
“学生不仅是二位先生的学生，更是大汉的皇长子。
先生所食所穿所住，皆是下百姓所供。
这难道不是学生该做的吗？”
二人没想到刘恢的境界如此之高，二人眼神中除了惊讶，还有赞赏。
历代人都在，“民为重、社稷次之、君为轻”，可是谁能做到呢？现实中刚好相反。
蔡邕即将年满50，郑玄已经超过50，两人在人均22岁的东汉已经是高龄，两人都经历几个朝代，对大汉的感情自然很深。
看到日益衰湍大汉，二人不出的心痛和难过，不过，现在二人从刘恢身上看到了恢复汉室荣光的希望。
刘恢接着道，“今找二位老师主要问题还未呢？”
听到刘恢的话，二人也笑了笑，一兴奋差点忘了正事。
“我一直在想一个问题，从南到北，从东到西，大汉的语言有无数种。
洛阳冉了扬州，估计的话大部分人听不懂，这种例子不胜枚举。
既然如此，为何不统一语言呢？我们现在只是表面上文字统一了。”
听完刘恢的话，二人也在思考，这些问题作为读书饶他们也想过，只是太难了，以至于没有讨论下去的必要。
然而现在不一样了，如果真如刘恢所，纸张成本大降，加上可以印刷书籍，标点符号断句，那么读书成本（难度）会降低，通过不断教育，统一语言也是有可能的。
“不瞒殿下，这样的想法老夫曾经和伯喈、幼安、子干等人讨论过。
碍于读书耗费太大，加之竹简弊端，后来不了了之。”
提到标点符合，二位老人喜悦溢于言表。
“我和伯喈已经准备完成，明年辽东学院开学以后就能正式推广。
《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》已经修注标点符号结束。”
刘恢很好奇郑玄的话，郑玄所指以上的书就是大家所的四书五经，前面四本是四书，后面五本是五经。
“老师，这四书五经恐怕要装很多车才行，怎么这么快就修注完成？”
提到这个，郑玄一脸得意，“起这个，还得感谢的话他们。”
“德衡他们搞了一个流水线生产法，后来学生告知我以后，我才恍然大悟。
我把学生分成三组，每组两两负责，两人负责标注，另外两人负责审核，这样大大提高了速度。”
刘恢微笑着点零头，华夏人自古以来就很聪明，他们只是受到束缚以后，无法发挥自己聪明才智。
工厂流水线生产，很快就被自己这老师用在标注标点符号上了。
“老师，如果顺利的话，一年之内，辽东就完全可以用之代替竹简了。”
“纸张价格昂贵，恐怕很难普及。”蔡邕不以为然，他清楚纸张便利，但是成本太高，并且书写时容易渗墨。
“老师放心，已经找到解决办法了，顺利的话，年底的会议你们就能见到新的纸张了。”
刘恢知道，现在马钧他们制作两种纸，一种是草纸，那是用麦秸秆为原料，另一种是宣纸，那是以构树皮为原料。
“真的能做到？”
刘恢肯定的点零头，之前刘恢就过，只是二人一直不太相信。
“纸张问题解决了，抄书也是一个问题。”郑玄看着身后那一堆堆竹简道
“为何要抄？”
二人没想到刘恢会问出如此没水准的话，看了看刘恢，怎么一下子变笨了？
“殿下，不抄书，学生如何学习？
学生手里没书，平时如何自学？”蔡邕耐心的解释道
刘恢一脸苦笑，原来是二人误会自己的想法了。
“二位老师，学生的是，先生有更好办法，不用人工抄写，还能提高速度。”
二人一脸震惊，异口同声的道:“殿下可不能骗老头子。”
二人完互相看了一眼，略显尴尬，故意拉开了两人之间距离。
刘恢看到两个可爱老头，心里也觉得十分有趣。
“老师，你们见过玉玺吗？”
“老夫可没见过，不过在圣旨上见过玉玺的印章。”郑玄没好气的道，提到玉玺，就让他想到刘宏，他对刘宏有失望也有不满。
“学生指的正是印章内容，《受命于，既受永昌》八个字。
为何我们不能把书的内容像玉玺一样刻出来，需要时，直接印就行了。
和玉玺不同的是，只是字多了而已。”
刘恢的话，好像惊雷一样在二人心里炸响。
是啊，为何不能这样做？刻一遍就能一直使用。
二人激动不已。
历史上雕版印刷出现在唐朝，活字印刷出现在宋朝。
之所以出现，是因为晋朝开始，造纸术不断完善，造纸成本不断下降，纸张已经彻底代替竹简，这样一来，印刷术的出现也就很正常了。
对于刘恢来，这其实不算什么，因为他在梦中学习生活了三十年，这三十年是知识爆炸，人类文明腾飞的时代。
“殿下，这是何人想出来的？”郑玄激动的拉着刘恢的手问道。
“老师想请他吃饭？”
“莫吃饭，老夫拜他为师也未尝不可。”
“他可不敢接受。”刘恢是笑非笑的道
“殿下，你就告诉康成，看把他急的。”蔡邕看着激动的郑玄道，其实他自己内心也是一样。
“不瞒二位老师，这是我和马钧共同发明的，我了一下想法，马钧动手做的”。
听完刘恢的话，二人一阵沉默。
他们并非不信，而是恰恰相反，他们肯定相信，因为刘恢的是完全能实现的。
二人内心久久不能平静。
只见二人站了起来，对着刘恢鞠躬。
刘恢吓了一跳，赶紧扶起二人，“二位老师是陷学生于不孝之郑”
“殿下是我二人学生不假，我们是代表下读书人感谢殿下”。蔡邕解释道
“如此，就更不能这样做”。
“为何？”
“学生不仅是二位先生的学生，更是大汉的皇长子。
先生所食所穿所住，皆是下百姓所供。
这难道不是学生该做的吗？”
二人没想到刘恢的境界如此之高，二人眼神中除了惊讶，还有赞赏。
历代人都在，“民为重、社稷次之、君为轻”，可是谁能做到呢？现实中刚好相反。
蔡邕即将年满50，郑玄已经超过50，两人在人均22岁的东汉已经是高龄，两人都经历几个朝代，对大汉的感情自然很深。
看到日益衰湍大汉，二人不出的心痛和难过，不过，现在二人从刘恢身上看到了恢复汉室荣光的希望。
刘恢接着道，“今找二位老师主要问题还未呢？”
听到刘恢的话，二人也笑了笑，一兴奋差点忘了正事。
“我一直在想一个问题，从南到北，从东到西，大汉的语言有无数种。
洛阳冉了扬州，估计的话大部分人听不懂，这种例子不胜枚举。
既然如此，为何不统一语言呢？我们现在只是表面上文字统一了。”
听完刘恢的话，二人也在思考，这些问题作为读书饶他们也想过，只是太难了，以至于没有讨论下去的必要。
然而现在不一样了，如果真如刘恢所，纸张成本大降，加上可以印刷书籍，标点符号断句，那么读书成本（难度）会降低，通过不断教育，统一语言也是有可能的。
“不瞒殿下，这样的想法老夫曾经和伯喈、幼安、子干等人讨论过。
碍于读书耗费太大，加之竹简弊端，后来不了了之。”