457【峇峇娘惹，普及华文教育】1/5
第461章
六月底，南洋大学。
今天是于一九五六年入学南洋大学的第一期学生行将毕业，换而言之，这一批大学生是南洋大学第一届应届毕业生。
他们之中有华人、阿三还有马猴，不过大部分都是华人，其中还有少量的峇峇和娘惹。
峇峇和娘惹这两个都是土生华人的称呼，男性叫峇峇，女性叫娘惹。
何为土生华人？
其实是指十五世纪初期，明朝郑和下西洋之际，定居在南洋一带的华人后裔，算是古代华人移民和南洋土著结婚后所生的后代，大部分的原籍是福州或潮汕地区，这类华人后裔都被称为峇峇和娘惹。
其实说他们是华人是有点不对的，应该叫华裔，除了少部分大家族的名门之后，其余很多的土生华裔都已经不太会说中文了，大都说的是当地语言。
不过因为他们的传统还是跟华人差不多，每年都会过几个华人的重要节日，结婚的时候也会穿上中式婚服。
而且峇峇和娘惹都是比较好认出来的，男性一般看相貌，女性的话，可看穿着，一般娘惹都喜欢穿一种特殊的~名叫可峇雅的服装。
有点像是明朝女汉服演化而来的服装，一眼就能分辨出与当地土著的服装-太有不同。
听到身边陈延寿的介绍，李文顺着目光看向不远处的一群学生，他们全都是本届的应届毕业生，大部分都是二十多岁的年纪，有男有女，大概在六十人左右，其中女性有五六个都是穿着跟汉-服很像的服装。
看来这些就是陈延寿口中的娘惹了。
说起娘惹，李文倒是好像听过这么一部电视剧，只不过那都是很久远的事情了，加上好像这是一部新加地区的电视剧，他并没有看过。
“李先生，其实这些峇峇娘惹大部分都不能算是华人了，他们顶多算是华人之后裔，这些能来读大学的还好一点，他们家庭都注重家族教育，懂中文也尊中华文明，可底层的一些峇峇娘惹就不行了。”
陈延寿是劳工联合会的荣誉理事，他的祖父是清末时期过来的读书人，后来在新加扎根下来，靠着一点文化创下了一片家业，其家族在新加狮城当地，也算是赫赫有名的望族。
这次来南洋大学，陈延寿毛遂自荐，想着带李文亲自过来，顺便给他讲解一下南洋大学如今的情况，毕竟当年捐赠建校的时候，他们陈家也有一份。
“这类峇峇娘惹的数量多吗？”
李文其实不反感这些华人后裔，毕竟能成为峇峇娘惹，大都是明清时期移居过来的华人后裔，过了两三百年，在当地土著文化的影响下，还能保留一些华人传统，已经很难能可贵了。
毕竟不是每一个华人后裔，都能成为像陈延寿这样的望族，适应当地的环境，是那些普通华人后裔所必须要做的，否则是能难在南洋一带生活下去的。
陈延寿想了想，说道：“不算少，新加和马来地区是最多的，我估计新加最少有十几万的峇峇娘惹，马来的话就更多了。”
闻言，李文眉毛一挑，对于他而言，新加这个地方已经是囊中物了，自然是希望华文教育成为主流。
看来以后可以加强一下峇峇娘惹这类华人后裔的华文教育，让他们重新回归到文化认同的行列当中。
“陈理事，我觉得以后我们可以加强一下这方面的文化基础。”
李文指了指不远处那帮大学生道：“华文教育应该以普及为主，而非是单个的大学，大学一年才能容纳多少学生？一百还是两百人？所以我觉得咱们可以多办一些小学，加重华文教育，减少英文和马来文的教育。”
听到这话，陈延寿微微一愣，现如今新加的官方语言是英文，这自然是因为被英伦管辖的原因，其次的话华人虽然多，但第二语言并非是华文，而是马来语。
这也是为什么当年南洋大学以华文教育为主的时候，能得到整个南洋华人的支持和捐赠，因为这是整个东南亚第一家华文教育为主的大学。
· ···求鲜花···· ·
“李先生说的对，我也是这么认为的，现在很多华人之后，都不懂中文，不会写汉字，出口就是英文马来语，典型的数典忘祖，如果再这样下去，我估计要不了几年，全都得变成假洋鬼子。”
陈延寿不愧是大家族出来的人，一听李文这么说，顿时就明白了他话语中的意思，加强华文教育，不就是代表想要消弱英文和马来文所带来的文化影响吗？
“是啊，新加这块地方之所以能发展起来，全靠我们华人数百年来的前赴后继，方才有如今的盛况，所以断然不能失了我们自己的文化。”
......... ..... .......
李文说完这句话，意味深长的看了眼陈延寿。
咕隆——
陈延寿咽了口唾沫，他不是笨人，结合之前的加强华文教育，以及现在又说华人数百年来的前赴后继，怎能不明白李文的野心与想法。
无外乎就是觉得当下新加华人数量虽多，但有部分人并非有传统华人思想，而是具有马来思想的华人。
简单点说，就是有血脉，但对中华文化没多大的认可。
而李文想要做的，就是进一步的推广中华文化，加强华文教育，进一步的瓦解当地土著马来人和殖民者英伦所带来的影响。
“李先生，要想全面推广到话，恐怕不是一笔小的数字。”
陈延寿犹豫的说道，他当然是支持的，身为联合会的荣誉理事，他也是一心为了联合会的，同时还夹杂一点私人情感在里面。
毕竟如今大选马上要开始了，人民档的呼声越来越高涨，不出意外，有很大的概率拿到执政档的权力，到时候他作为元老，也能分一杯羹。
“钱不是问题！主要还是在师资力量上，这方面我对新加的教育不太了解，陈理事可否帮忙联系联系？”
“没问题李先生！为了华文教育的推广，陈某人义不容辞！”山.
六月底，南洋大学。
今天是于一九五六年入学南洋大学的第一期学生行将毕业，换而言之，这一批大学生是南洋大学第一届应届毕业生。
他们之中有华人、阿三还有马猴，不过大部分都是华人，其中还有少量的峇峇和娘惹。
峇峇和娘惹这两个都是土生华人的称呼，男性叫峇峇，女性叫娘惹。
何为土生华人？
其实是指十五世纪初期，明朝郑和下西洋之际，定居在南洋一带的华人后裔，算是古代华人移民和南洋土著结婚后所生的后代，大部分的原籍是福州或潮汕地区，这类华人后裔都被称为峇峇和娘惹。
其实说他们是华人是有点不对的，应该叫华裔，除了少部分大家族的名门之后，其余很多的土生华裔都已经不太会说中文了，大都说的是当地语言。
不过因为他们的传统还是跟华人差不多，每年都会过几个华人的重要节日，结婚的时候也会穿上中式婚服。
而且峇峇和娘惹都是比较好认出来的，男性一般看相貌，女性的话，可看穿着，一般娘惹都喜欢穿一种特殊的~名叫可峇雅的服装。
有点像是明朝女汉服演化而来的服装，一眼就能分辨出与当地土著的服装-太有不同。
听到身边陈延寿的介绍，李文顺着目光看向不远处的一群学生，他们全都是本届的应届毕业生，大部分都是二十多岁的年纪，有男有女，大概在六十人左右，其中女性有五六个都是穿着跟汉-服很像的服装。
看来这些就是陈延寿口中的娘惹了。
说起娘惹，李文倒是好像听过这么一部电视剧，只不过那都是很久远的事情了，加上好像这是一部新加地区的电视剧，他并没有看过。
“李先生，其实这些峇峇娘惹大部分都不能算是华人了，他们顶多算是华人之后裔，这些能来读大学的还好一点，他们家庭都注重家族教育，懂中文也尊中华文明，可底层的一些峇峇娘惹就不行了。”
陈延寿是劳工联合会的荣誉理事，他的祖父是清末时期过来的读书人，后来在新加扎根下来，靠着一点文化创下了一片家业，其家族在新加狮城当地，也算是赫赫有名的望族。
这次来南洋大学，陈延寿毛遂自荐，想着带李文亲自过来，顺便给他讲解一下南洋大学如今的情况，毕竟当年捐赠建校的时候，他们陈家也有一份。
“这类峇峇娘惹的数量多吗？”
李文其实不反感这些华人后裔，毕竟能成为峇峇娘惹，大都是明清时期移居过来的华人后裔，过了两三百年，在当地土著文化的影响下，还能保留一些华人传统，已经很难能可贵了。
毕竟不是每一个华人后裔，都能成为像陈延寿这样的望族，适应当地的环境，是那些普通华人后裔所必须要做的，否则是能难在南洋一带生活下去的。
陈延寿想了想，说道：“不算少，新加和马来地区是最多的，我估计新加最少有十几万的峇峇娘惹，马来的话就更多了。”
闻言，李文眉毛一挑，对于他而言，新加这个地方已经是囊中物了，自然是希望华文教育成为主流。
看来以后可以加强一下峇峇娘惹这类华人后裔的华文教育，让他们重新回归到文化认同的行列当中。
“陈理事，我觉得以后我们可以加强一下这方面的文化基础。”
李文指了指不远处那帮大学生道：“华文教育应该以普及为主，而非是单个的大学，大学一年才能容纳多少学生？一百还是两百人？所以我觉得咱们可以多办一些小学，加重华文教育，减少英文和马来文的教育。”
听到这话，陈延寿微微一愣，现如今新加的官方语言是英文，这自然是因为被英伦管辖的原因，其次的话华人虽然多，但第二语言并非是华文，而是马来语。
这也是为什么当年南洋大学以华文教育为主的时候，能得到整个南洋华人的支持和捐赠，因为这是整个东南亚第一家华文教育为主的大学。
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陈延寿不愧是大家族出来的人，一听李文这么说，顿时就明白了他话语中的意思，加强华文教育，不就是代表想要消弱英文和马来文所带来的文化影响吗？
“是啊，新加这块地方之所以能发展起来，全靠我们华人数百年来的前赴后继，方才有如今的盛况，所以断然不能失了我们自己的文化。”
......... ..... .......
李文说完这句话，意味深长的看了眼陈延寿。
咕隆——
陈延寿咽了口唾沫，他不是笨人，结合之前的加强华文教育，以及现在又说华人数百年来的前赴后继，怎能不明白李文的野心与想法。
无外乎就是觉得当下新加华人数量虽多，但有部分人并非有传统华人思想，而是具有马来思想的华人。
简单点说，就是有血脉，但对中华文化没多大的认可。
而李文想要做的，就是进一步的推广中华文化，加强华文教育，进一步的瓦解当地土著马来人和殖民者英伦所带来的影响。
“李先生，要想全面推广到话，恐怕不是一笔小的数字。”
陈延寿犹豫的说道，他当然是支持的，身为联合会的荣誉理事，他也是一心为了联合会的，同时还夹杂一点私人情感在里面。
毕竟如今大选马上要开始了，人民档的呼声越来越高涨，不出意外，有很大的概率拿到执政档的权力，到时候他作为元老，也能分一杯羹。
“钱不是问题！主要还是在师资力量上，这方面我对新加的教育不太了解，陈理事可否帮忙联系联系？”
“没问题李先生！为了华文教育的推广，陈某人义不容辞！”山.