<TD></TD></TABLE>
nsfautes
jesuissredeléaispaslalin,
quandilyadesacrds,etpuislesdoubleslettresnevontpasdutoutnonplus,etbeauupdautreschoses
enre:bienplusfacileàécrirelanglaisquelefranaisjaieuxvousavouercelatoutdesuite,
franchent
tunasjaisétéàléle
jaisjenesaisquearentappris,auhasarddesroutes,quandonavaitle
enfalle,byhealot
tesdesasseoir,ouquonrestaitaureposdansunpays;alorsilsfaisaienttravailler;ispourdirevrai,
jenaijaisbeauuptravaillé
tuesunebonnefilledeparlerfranédieràont
occuponsnousdecequenousavonsàfaire
vulfranrevintàla
questiondelorthographe
astuécritàtesparents
non,nsieur
pourquoi
paretraitezavee
faitesuneviesiheureuse
alorstudésiresnepasquitter
jevoudraisvousprouveroneur,
etaussidautressentintsrespeer
puisquilenestainsi,leeuxestpeutêtre,eneffet,quetunéont;nous
verronsplustardis,afinquetupuissestreutile,ilfautquetutravailles,ettettesenétatde
servirdeseent,puisquetuécris
ennnodautrepartilestnvenableaussipourtoi,ilestbonquetutinstruisesleveuxtu
jesuisprêteàtoutcequevousvoudrez,etjevousassurequejenaipaspeurdetravailler
silenestainsi,leseprivedetesservicesnousavonsiciune
excellenteinstitutrice:enrentrantjeluidenderaidetedonnerdesleonsquandsaclasseestfinie,desixà
huitheures,auntoujenaiplusbesoindetoicesturèsbonnepersonnequinaquedeuxdéfauts:
sataille,elleestplusgrandequei,etpluslargedépaules,plusssive,bienquellenaitpasquarante
ans,etsonnolebelhoe,quient:unbelhoe
sansbarbe,etenrenestilpascertainquonneluientrouveraitpointenregardantbienpourvuedune
instruenaissaprestancedogrefaisaitpeur
auxpetitesfilles,tandisquesonnoaisaitrirelesnsetlesgrandessoeursalorsellearenoncéau
ndedesvilles,etbraventelleestentréedanslinstruaire,ouelleabeauupréussi;ses
ent;seschefslansidèrentuneinstitutrice
dèlejeneferaispasvenirdaensuneilleuretressepourtoi
latouéedesusinesteée,lavoituresarrêtadevantlélepriiredesfilles,etlebelhoe
aande
alorsperrine,quilessuivit,putlexaner:vulfranavaitparlé,
iosante,isaveentdonnéenviedesequer
delle,siellenavaitpaseuunaircraintifendésacrdavecsaprestance
bienentendu,ellenavaitrienàrefuserautoutpuissanttrederauurt,isetelleeudes
eêent,qui,àvraidire,était
sonseulplaisirdanslavie,etpuisdautrepartcettepetiteauxyeuxprofondsluiplaisait:
enfalle,byhealot
nousenferonsunefilleinstruite,ditelle,celaestcertain:savezvousquelleadesyeuxdegazelleilest
vraiquejenaijaisvudesgazelles,etpourtantjesuissrequellesontcesyeuxlà
isainquand,aprèsdeuxjoursdeleons,elleputserendreptede
andacequelleen
pensait
quellellebelhoeeloyaitvolontiersdestsgrandsetfortselle,
quellecatastrophecetétéquecettejeunefillerestatsansculture
intelligente,nestcepas
intelligenteditesintelligentissi,sijosexprirainsi
lécrituredendavulfran,quidirigeaitsoninterrogatoiredaprèslesbesoinsquilavaitdeperrine
pasbrillante,iselleseforra
lorthographe
faible
alors
jauraispu,pourlajuger,luifairefaireunedientsonécritureetson
orthographe;iseilleureopinion,etjeluiaidendéune
petitenarrationsurrauurt;envingtlignes,oucentlignes,direcequétaitlepays,ntellele
voyaiteninsduneheure,auurantdelaplu,sansaécritquatregrandes
pagesvraintextraordinaires:toutsytrouveréuni,levillagelui,lesusines,lepaysagegénéral,
lenseleaussibienqueledétail;ilyaunepagesurlesentaillesavecleurvégétation,leursoiseauxetleurs
poissons,leuraspectdanslesvapeursdutilairpurdusoir,quejauraiscrupiéedansunbonauteur,
sijenelavaisvuéais
quiorteondenelui
apprendraientpasàécrire,siellenavaitpasreuledondevoiretdesentir,etaussiderendrecequellevoit
etcequellesentsivousenavezleloisir,faitesvouslirecettepagesurlesentailles,ellevousprouveraque
jenexagèrepas
alors,vulfran,queisenbellehuur,carellecalitlesobjectionsquilui
étaientvenuessursonprotengouentpourentperrineavait
habitéuneauchedanslunedecesentailles,etntavecrien,sicenestcequelletrouvaitsoussa
in,elleavaitsusefabriquerdesespadrilles,ettouteunebatteriedecuisinedanslaquelleelleavaitpréparé
undnerplet,fouiparlentailleelle,sesoiseaux,sespoissons,sesfleurs,sesherbes,sesfruits
lelargevisagedelebelhoesétaitépanouipendantcerécit,
... </P></TD>
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jesuissredeléaispaslalin,
quandilyadesacrds,etpuislesdoubleslettresnevontpasdutoutnonplus,etbeauupdautreschoses
enre:bienplusfacileàécrirelanglaisquelefranaisjaieuxvousavouercelatoutdesuite,
franchent
tunasjaisétéàléle
jaisjenesaisquearentappris,auhasarddesroutes,quandonavaitle
enfalle,byhealot
tesdesasseoir,ouquonrestaitaureposdansunpays;alorsilsfaisaienttravailler;ispourdirevrai,
jenaijaisbeauuptravaillé
tuesunebonnefilledeparlerfranédieràont
occuponsnousdecequenousavonsàfaire
vulfranrevintàla
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astuécritàtesparents
non,nsieur
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alorstudésiresnepasquitter
jevoudraisvousprouveroneur,
etaussidautressentintsrespeer
puisquilenestainsi,leeuxestpeutêtre,eneffet,quetunéont;nous
verronsplustardis,afinquetupuissestreutile,ilfautquetutravailles,ettettesenétatde
servirdeseent,puisquetuécris
ennnodautrepartilestnvenableaussipourtoi,ilestbonquetutinstruisesleveuxtu
jesuisprêteàtoutcequevousvoudrez,etjevousassurequejenaipaspeurdetravailler
silenestainsi,leseprivedetesservicesnousavonsiciune
excellenteinstitutrice:enrentrantjeluidenderaidetedonnerdesleonsquandsaclasseestfinie,desixà
huitheures,auntoujenaiplusbesoindetoicesturèsbonnepersonnequinaquedeuxdéfauts:
sataille,elleestplusgrandequei,etpluslargedépaules,plusssive,bienquellenaitpasquarante
ans,etsonnolebelhoe,quient:unbelhoe
sansbarbe,etenrenestilpascertainquonneluientrouveraitpointenregardantbienpourvuedune
instruenaissaprestancedogrefaisaitpeur
auxpetitesfilles,tandisquesonnoaisaitrirelesnsetlesgrandessoeursalorsellearenoncéau
ndedesvilles,etbraventelleestentréedanslinstruaire,ouelleabeauupréussi;ses
ent;seschefslansidèrentuneinstitutrice
dèlejeneferaispasvenirdaensuneilleuretressepourtoi
latouéedesusinesteée,lavoituresarrêtadevantlélepriiredesfilles,etlebelhoe
aande
alorsperrine,quilessuivit,putlexaner:vulfranavaitparlé,
iosante,isaveentdonnéenviedesequer
delle,siellenavaitpaseuunaircraintifendésacrdavecsaprestance
bienentendu,ellenavaitrienàrefuserautoutpuissanttrederauurt,isetelleeudes
eêent,qui,àvraidire,était
sonseulplaisirdanslavie,etpuisdautrepartcettepetiteauxyeuxprofondsluiplaisait:
enfalle,byhealot
nousenferonsunefilleinstruite,ditelle,celaestcertain:savezvousquelleadesyeuxdegazelleilest
vraiquejenaijaisvudesgazelles,etpourtantjesuissrequellesontcesyeuxlà
isainquand,aprèsdeuxjoursdeleons,elleputserendreptede
andacequelleen
pensait
quellellebelhoeeloyaitvolontiersdestsgrandsetfortselle,
quellecatastrophecetétéquecettejeunefillerestatsansculture
intelligente,nestcepas
intelligenteditesintelligentissi,sijosexprirainsi
lécrituredendavulfran,quidirigeaitsoninterrogatoiredaprèslesbesoinsquilavaitdeperrine
pasbrillante,iselleseforra
lorthographe
faible
alors
jauraispu,pourlajuger,luifairefaireunedientsonécritureetson
orthographe;iseilleureopinion,etjeluiaidendéune
petitenarrationsurrauurt;envingtlignes,oucentlignes,direcequétaitlepays,ntellele
voyaiteninsduneheure,auurantdelaplu,sansaécritquatregrandes
pagesvraintextraordinaires:toutsytrouveréuni,levillagelui,lesusines,lepaysagegénéral,
lenseleaussibienqueledétail;ilyaunepagesurlesentaillesavecleurvégétation,leursoiseauxetleurs
poissons,leuraspectdanslesvapeursdutilairpurdusoir,quejauraiscrupiéedansunbonauteur,
sijenelavaisvuéais
quiorteondenelui
apprendraientpasàécrire,siellenavaitpasreuledondevoiretdesentir,etaussiderendrecequellevoit
etcequellesentsivousenavezleloisir,faitesvouslirecettepagesurlesentailles,ellevousprouveraque
jenexagèrepas
alors,vulfran,queisenbellehuur,carellecalitlesobjectionsquilui
étaientvenuessursonprotengouentpourentperrineavait
habitéuneauchedanslunedecesentailles,etntavecrien,sicenestcequelletrouvaitsoussa
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